3.10 Taal- en rekenbeleid

De centrale eindexamens van alle vakken worden steeds ‘taliger’. Uit onderzoek blijkt, dat lees- en formuleringsvaardigheden significant bijdragen aan studiesucces, niet alleen op de middelbare school, maar ook daarna. College Hageveld voert daarom een actief beleid om het taalbewustzijn en de taalvaardigheid van leerlingen te vergroten. Onderdelen daarvan zijn de bovengenoemde screening en de opvolging daarvan, en een ingeroosterd leesuur.  Hoewel de in 2016 ingevoerde ‘meetellende rekentoets’ weer is afgeschaft, is ook rekenen een basisvaardigheid waar wij extra aandacht aan geven. In de brugklas is er een screening voor rekenen. Op grond van de resultaten daarvan kan ondersteuning ingezet worden. Ook in de volgende leerjaren wordt systematisch aandacht besteed aan rekenondersteuning waar nodig.